湖北科技学院2020年春季学期延期开学

     期间教学工作方案

                                         (湖科教【2020】2号)
    各教学院、各部门：

    为贯彻落实《教育部关于2020年春季学期延期开学的通知》《湖北省教育厅关于做好疫情防控期间 高校教学工作的通知》及《湖北科技学院新型冠状肺炎病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》的相关工作要求，保证2020年春季学期延期开学期间教学工作顺利开展，结合学校实际，特制定本方案。本方案根据疫情变化和学校的统一部署做适时调整。

一、指导思想

    在学校党委的领导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实党中央、国务院和湖北省委、省政府以及省教育厅的指示精神，坚决响应党中央号召、服从国家统一安排，在把学生和教师生命安全和身体健康放在第一位的基础上，积极发挥信息技术优势，通过在线方式灵活开展教学工作，减少新型肺炎疫情对学校正常教学工作的影响，保证学校教育教学质量和学生顺利完成学业。

二、基本原则

    坚持“停课不停学、学习不延期”，做到教学进度科学合理、教学方式灵活多样、教学质量保持稳定的原则，充分利用信息技术优势，建立以学为中心、以教为主导的创新教学体系，全力为每一位学生提供学习条件。

三、组织领导

    学校成立2020年春季学期延期开学期间在线教学工作领导小组，组长由分管教学工作的副校长担任，成员包括各职能部门、各教学院主要负责同志。领导小组负责制定2020年春季学期延期开学期间教学工作方案，落实相关配套措施，指导各教学院、教师全面做好组织实施工作，引导学生在特殊时期不离家、不返校，做到教师不停教、学生不停学，确保教学工作要求、教学质量标准不降低。

四、相关工作安排

1.春季学期开学时间

    2020年春季学期开学时间由学校按照省教育厅统一部署确定。学校将根据全国、湖北及咸宁疫情变化，按照省教育厅要求并结合学校实际将第一时间予以发布，敬请及时关注。学生在未接到学校开学通知前，不得提前返校。

2.在线课程的学习安排

（1）制订教学计划。各教学院制定延期开学期间教学计划，根据课程特点调整教学形式和教学内容，优先完成理论教学，确保完成本学期教学计划中每门课程的教学工作。

（2）通识选修课（公选课）的教学安排。对于已经在教务管理系统上完成通识选修课（公选课）的学生，要求学生登录平台，按照平台的时间安排，选择相应的课程学习。

（3）专业课程的教学安排。专业课开展线上授课和线上学习，教师利用慕课开展线上+直播混合式教学、利用在线课程平台直播教学。对于课程内容相同的专业和班级，可以合班进行在线教学。充分发挥慕课资源优势，可利用自建网络课程和社会公共平台的慕课资源，中国大学慕课、智慧树、超星尔雅等平台分别可以为学生提供5000多门、3000多门、2000多门优质共享课程，教务处将于近期发布我校2020年春季学期可用的慕课资源课程清单。

（4）教师在线教学培训。任课教师要始终把教书育人作为第一职责，全力投入教学，要积极参加在线教学培训，熟练掌握在线教学技术技巧。教务处已于2020年1月29日下发了《关于利用“雨课堂”在线授课培训的通知》，全校300多名教师参加了“雨课堂”1月30日、1月31日和2月1日组织的培训，效果良好。后期将继续加大培训力度，组织更多的教师参加培训，为开展线上教学做准备。

3.本科毕业设计（论文）相关工作安排

（1）各教学院要科学合理组织好2020届毕业生的毕业设计（论文）教学环节，尽量不延迟毕业时间。教师要安排好所指导学生的毕业设计或毕业论文，利用信息技术开展远程指导，要求学生按照老师布置的任务要求，开展毕业设计或毕业论文的前、中期工作。充分利用网络视频、音频和电话等方式进行学位论文预答辩、评审工作。

（2）重视学生在毕业论文（设计）所遇到的具体问题（如试验方案、技术路线、操作流程、数据处理、结果分析等），指导教师充分利用QQ、微信、e-mail等形式，加强对学生的指导，确保按计划推进相关工作。

（3）原则上2020届本科毕业设计（论文）答辩工作应在2020年5月中旬以前完成，各教学院要作好现场与远程答辩两手准备，确保学生如期毕业。

4.关于实习、实训、实践活动安排

（1）原定各年级开学后的校内外实习、实训、实践活动一律暂停，推迟返岗实习时间。

（2）各专业要将实习任务作全面清理，精确到每一个学生，清楚知晓尚未完成的内容。

（3）充分利用虚拟仿真软件及其它资源，指导学生对尚未完成的内容进行实习，同时加强指导，确保实习质量达到毕业要求。

（4）对实习生实习指导的同时，加强联系与沟通，强化对学生的健康指导与关怀。

5.加强学习服务工作

（1）各教学院要安排辅导员、班主任和专任教师负责联系在家（或寝室）的学生，指导每位学生合理安排假期和学校后续教学，要做好学生的学习答疑和指导，确保学生学习“不断线”。

（2）要及时掌握学生学习情况，灵活采取线上考试、课程小论文等方式安排春季学期的补考、重修，灵活处理春季学期课程补选、退选。

（3）要重视学生心理健康疏导，可组织学生在线学习闻玉梅院士《新春第一课：旅游发热与病毒》等网络课程。

          湖北科技学院

          2020年2月8日